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2024 競賽辦法

一、 競賽宗旨

這是一個鼓勵學生以英文短講型式,發表自身研究成果的新型態競賽。參賽的國高中生能應用所學的科學知識於達成永續發展目標(SDGs),提出創新且可行的解決方案。

1.鼓勵永續創新研究:為促進學生理解基礎科學與永續發展的重要性,培養創新思維和問題解決能力,並鼓勵參賽的國高中生應用所學的科學知識於達成永續發展目標(SDGs),提出創新且可行的解決方案。

2. 跨領域整合:強調科學與永續發展之間的聯繫,推動跨學科合作和知識交流整合之學習環境,激發學生的綜合學習興趣。

3. 英文溝通表達:增進學生的發表溝通能力外,為鼓勵學生進行國際交流為出發點,提供英文公開發表的機會,培養他們在國際交流中的競爭力。

二、 競賽分組

分國中與高中職兩大組,再區分為團體組(2或3人)與個人組。

三、 參賽資格

1. 具中華民國國籍之國中或高中職在籍學生,每隊1-3人,可跨校,但不可跨組。每人限報名1隊。

2. 每組可選填指導教師2名。指導教師資格限擁有學校教師資格或實習教師。每位指導教師至多可以指導5隊。

四、 活動日程

1. 報名暨初賽徵件:2024年10月1日 – 11月10日 23:00止(以報名上傳時間為準)
2. 競賽說明會與工作坊:

(1) 北區:2024年 9月24日(北市中山女中)
(2) 中區:2024年10月17日(彰化高中)
(3) 南區:2024年9月26日(高雄中學)

3. 決賽、海報展暨頒獎典禮:2024年12月21日(臺灣大學天文數學館國際會議廳)

五、 競賽內容

1. 初賽:

(1) 繳交作品

    • 1 頁英文研究摘要 (A4),研究內容為與永續和 SDGs 相關科學探究實作之研究成果。(研究成果不得為歷年全國或國際科展前三名之得獎作品
    •  3 頁PPT 簡報(中英文皆可),第1 頁為自我介紹(不可寫出或露出校名),第2、3頁為英文摘要之研究議題介紹(不可使用動畫或插入影片)。
    • 參賽者以英文介紹研究主題影片1 支(長度30 秒-1 分鐘,不可以影片旁白方式。請注意影片中不可露出校名)。

(2) 各組取前10名優秀隊伍進入決賽,決賽隊伍公告日:2024 年11月20日。決賽棄權隊伍將不發給任何獎勵,由候補隊伍參加決賽。

2. 決賽:

(1) 競賽形式:參賽者將進行3分鐘英語短講與2分鐘英文問答,說明探究過程與成果。團體組每位隊員皆須發表。

(2) 決賽者須於指定期限前繳交海報一份,海報將於決賽現場公開並進行海報競賽評分。

(3) 決賽請假規定

    • 現場決賽須全員參與,不得缺席、請假。若有出於不可抗力之因素以致無法出賽隊伍,給予決賽入選證明。
    • 團體組若有部分組員因故請假不可替換組員,個別組員請假需取得全隊與主辦單位同意。未請假之組員仍可參賽。
    • 未獲准假隊伍以棄權論,不發給參賽證明與任何獎勵。

六、 評分標準

1. 初賽:評審將根據研究的科學性(50%)、創新性(20%)以及表達與溝通(30%)進行評選。

(1) 科學性 (Scientific Merit):

    • 研究問題的合理性和重要性。
    • 研究方法的科學性和有效性。
    • 結果的可靠性和可重複性。

(2) 創新性 (Innovation):

    • 對現有知識的新見解和洞察力。
    • 獨特的研究設計或方法。
    • 在解決永續發展問題方面的創造性和原創性。

(3) 表達與溝通 (Presentation and Content Delivery):

    • 對研究目的、方法和結果的清晰傳達。
    • 能夠吸引觀眾並引起他們的興趣。
    • 能夠解釋研究如何與永續發展目標相關聯。

2. 決賽:評審將綜合考慮演講與投影片內容的科學性(20%)、創新性(20%)、演講技巧(20%)、表達溝通(30%)和問答環節(10%)等方面進行評分。

(1) 科學性 (Scientific Merit):

    • 研究問題的合理性和重要性。
    • 研究方法的科學性和有效性。
    • 結果的可靠性和可重複性。
    • 對可持續發展原則的理解和應用。

(2) 創新性 (Innovation):

    • 對現有知識的新見解和洞察力。
    • 獨特的研究設計或方法。
    • 在解決永續發展問題方面的創造性和原創性。
    • 研究對於實現特定永續發展目標的貢獻。
    • 研究成果對解決現實問題和挑戰的潛在影響。

(3) 演講技巧 (Presentation Skills):

    • 清晰的演講結構和邏輯。
    • 語言表達的流暢度和準確性。
    • 姿勢、語調和眼神接觸的自信和專業度。

(4) 表達與溝通 (Presentation and Content Delivery):

    • 對研究目的、方法和結果的清晰傳達。
    • 能夠吸引觀眾並引起他們的興趣。
    • 能夠解釋研究如何與永續發展目標相關聯。

(5) 問答環節 (Question & Answer Session):

    • 對評委提問的回答準確性和清晰度。
    • 對評委的反饋和挑戰作出適切的回應。
    • 表現出對自身研究的深入理解和扎實基礎。

七、 競賽獎勵

1. 高中職/國中組:每組皆頒發金、銀、銅獎各一隊,得獎隊伍皆頒發獎金與獎狀。

金獎│獎金24,000元(團體)、15,000元(個人);獎牌、證書。
隊伍指導老師│獎金5,000元。

銀獎│獎金18,000元(團體)、12,000元(個人);獎牌、證書。
隊伍指導老師│獎金3,000元。

銅獎│獎金12,000元(團體)、8,000元(個人);獎牌、證書。
隊伍指導老師│獎金2,000元。

2. 其他獎項:

  • 另設有最佳海報等多個獎項,得獎隊伍皆頒發獎金與獎狀。
  • 最佳海報獎 每組1 隊,獎金3,000 元。
    隊伍指導老師│獎金1,000元。
  • 所有參加決賽未得獎隊伍,每人佳作獎狀乙份。

八、 報名方式

全部採線上報名,報名網址:https://forms.gle/e4reviiWFhACvTm56

九、 競賽官網

十、 聯絡人

遠哲科學教育基金會
高先生
電話:02-2363-3118 分機14
E-mail: 3mintalk4science@gmail.com

指導單位:教育部

贊助單位:新代科技股份有限公司、財團法人創藝文化基金會

主辦單位:財團法人遠哲科學教育基金會

協辦單位:中央研究院天文及天文物理研究所、教育部化學學科中心、美國在台協會

主辦單位保有最終修改、變更、活動解釋及取消本活動之權利,若有相關異動將會公告於網站,恕不另行通知。